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[小学数学] xes果然是学套路

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uha
发表于 2019-9-7 14:29 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自： 上海
娃今年大班，上了一年级的xes数学，今天第一课教立体图形，还交了哪些形状可以组成正方体，哪些是相对面。家长我完全没学过，认真学了一遍，娃估计有点懵逼。回家好好教一遍。
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发表于 2019-9-7 14:33 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海卢湾区
文不对题，标题党嫌疑
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发表于 2019-9-7 15:54 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
我们今天也上了这一课，我觉得老师教的极好，启发同学讨论，并没有套路
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发表于 2019-9-7 15:59 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
说到底数学英语 哪个解题方法不是套路？
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发表于 2019-9-7 16:03 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
立体图形不教这个教什么？教什么才是不是套路？
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发表于 2019-9-7 16:30 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
这个好像摩比大班就有
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dawei
发表于 2019-9-7 16:30 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
除了艺术，其他都是套路
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发表于 2019-9-7 16:37 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海闵行区
大班的孩子？是不是偏早？我们一年级的，学得还不错
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uha
 楼主| 发表于 2019-9-7 16:50 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
可能因为我自己从没学过这些吧，看到这些题我都是在脑子里想一想能不能拼成正方体，从来不知道有这些简单的办法。
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发表于 2019-9-7 17:27 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
都是套路，也不知道好不好
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发表于 2019-9-7 17:49 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
uha 发表于 2019-09-07 16:50
可能因为我自己从没学过这些吧，看到这些题我都是在脑子里想一想能不能拼成正方体，从来不知道有这些简单的办法。

不要搞歪了。在脑子里想一遍才是正道。这种年纪学立体图形目的是锻炼空间思维，不是绕过空间思维过程快速得到答案。
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发表于 2019-9-7 18:09 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
这怎么是套路呢，
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发表于 2019-9-7 18:21 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
uha 发表于 2019-09-07 16:50
可能因为我自己从没学过这些吧，看到这些题我都是在脑子里想一想能不能拼成正方体，从来不知道有这些简单的办法。

难道不是脑子里想吗，如果学立体形状，脑子里没这些立体图形概念，就学对立面，学啥啊
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uha
 楼主| 发表于 2019-9-7 18:48 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
哟哟哟 发表于 2019-09-07 18:21
难道不是脑子里想吗，如果学立体形状，脑子里没这些立体图形概念，就学对立面，学啥啊

是的阿，感觉老师都总结好了，套路学好了不用想立体图形，一眼就能看到答案了，感觉不利于长期发展阿
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发表于 2019-9-7 20:07 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
141 222 33型
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发表于 2019-9-7 20:08 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
正在学习中，感觉孩子理解还不错
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uha
 楼主| 发表于 2019-9-7 20:22 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
shiyiqing 发表于 2019-09-07 20:07
141 222 33型

还有一个231的小鸭子型
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发表于 2019-9-7 20:32 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海黄浦区
确实，除了艺术等需要想象力的，其他大部分是套路。但是科学创新还是需要较强基础的
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发表于 2019-9-7 21:55 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海普陀区
就是摩比爱数学的内容嘛
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uha
 楼主| 发表于 2019-9-7 22:08 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
糖糖陈 发表于 2019-09-07 21:55
就是摩比爱数学的内容嘛

摩比爱数学几年级的内容呀
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发表于 2019-9-7 22:16 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
shiyiqing 发表于 2019-09-07 20:07
141 222 33型

对的，当时我看到他们直接这么教我惊呆了，记这些。。。
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发表于 2019-9-7 23:12 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
我也觉得学而思老师教的太套路了。暑假学了一期，老师还可以，但是方法太套路，一段时间不学，前面全忘记了
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发表于 2019-9-7 23:22 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
四季有这么套路吗
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发表于 2019-9-8 06:06 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海虹口区
看需要什么了。如果是希望培养孩子长远思维能力，那这是个套路，不建议学；如果只是希望小升初考试能顺利，那这是个途径
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发表于 2019-9-8 06:45 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
卧梅闻花 发表于 2019-09-07 23:08
想学好数学，首先不要去记和背，远离学而思这类把数学套路化的机构。跟个好的老师，系统学数学。

有推荐好的数学老师？
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发表于 2019-9-8 09:17 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
我们也学了这课，结束后拿正方形磁力片一个个拼，验证，希望可以加深记忆，没有老师总结的141，231，33套路，我大概也要想一下才能判断
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发表于 2019-9-8 09:18 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
学而思一直到高年级都是叫套路，套公式什么的，如果稍微复杂点， 条件多点，就不一定好套了。这种对开阔思维用处肯定用，到不一定那么大。
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发表于 2019-9-8 09:21 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海长宁区
上来就学套路容易养成思维惰性，长此以往自己苦苦思考的时间会被压缩，变为学会套路之后多多刷题。
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发表于 2019-9-8 13:01 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
uha 发表于 2019-09-07 22:08
摩比爱数学几年级的内容呀

大班的第一册
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发表于 2019-11-25 10:02 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 重庆
戈戈 发表于 2019-09-07 16:03
立体图形不教这个教什么？教什么才是不是套路？

我们家不理解立体图形为什么要学，我和我孩子看一眼就知道一个东西背面会有什么，换其他镜像或变形也能知道。这个东西难道不是人类感官天生的吗？只是程度不同？
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发表于 2019-11-25 11:13 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
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